AÇÕES DE FORMAÇÃO
Nome: Curso em didática do Stand Up Paddle em águas lisas
Local: Agrupamento de Escolas de Vouzela
Modalidade: Seminário/Colóquio/Conferência Público Alvo: Professores do Ensino Básico
Professores do Ensino Secundário
Início em: 2019-05-03 Horas de formação: 25
Objetivos: Adquirir a técnica de base através do domínio das progressões básicas, das fases da remada e do equipamento
essencial e acessório para a prática;
Conhecer e saber gerir as variáveis de prática;
Identificar e analisar as condições de segurança;
Dominar a didática de ensino da modalidade em crianças;
Ser capaz de gerir e enquadrar uma atividade de SUP em segurança no contexto escolar.
Conteúdos: Caraterização da modalidade; Apresentação, caraterização e preparação do material, transporte da prancha, ajuste do remo, colocação do colete e do leash;
Equipamento essencial e acessório para a prática do SUP;
Progressões básicas: prono, joelho e stand up;
Progressões na remada até à posição de stand up;
Fases da remada: pega, entrada, deslocamento, saída e fase aérea;
Viragens simples com remada circular. Viragens usando a remada para trás; Viragens com deslocamento dos apoios;Paragem;
Condições ambientais e meteorológicas para prática do SUP (ventos, marés, sol, locais adequados);
Condições de segurança;
Didática de ensino da modalidade em crianças;
Gestão e enquadramento de uma atividade de SUP no contexto escolar;
Salvamento e resgate (breve abordagem);
Transporte de crianças na prancha do profess
Organização e condução de um grupo de alunos ao longo de um percurso;
Enquadramento legal;
Exercícios de consolidação: técnica individual; realização de circuitos (race técnico);
Avaliação: Participação nas sessões (60%)
- Iniciativa e autonomia;
- Clareza e pertinência das intervenções;
- Empenho na realização das tarefas propostas nas sessões presenciais.
Reflexão crítica (40%).
- Elaboração de uma reflexão crítica acerca dos temas tratados que inclua uma apreciação:
- Aos conteúdos abordados no programa de formação;
- Quanto aos potenciais impactos do programa de formação, no seu desempenho profissional;
- Quanto à transposição dos conteúdos abordados para os contextos de prática profissional (podendo apresentar exemplos concretos que considere que podem contribuir para diversificar das práticas);
- Quanto à importância das estratégias formativas implementadas para a sua formação pessoal e profissional;
Abertura em: 2019-03-07 Fecho em: 2019-04-28