Avaliação dos alunos - a plataforma INTUITIVO.PT turma intuitivo_T1
Apresentação
A plataforma portuguesa Intuitivo.PT é uma ferramenta de avaliação digital para professores, que visa melhorar o processo de avaliação nas escolas. A plataforma permite aos professores criar e partilhar exercícios, publicar avaliações online ou em papel, ver a correção automática e em tempo real, e enviar feedback personalizado aos alunos. A plataforma também oferece opções avançadas de criação de avaliações, como diferentes tipologias de exercícios. A importância da plataforma Intuitivo na escola portuguesa atual é evidente pelo número de instituições e professores que a utilizam. Segundo o site da plataforma, mais de 500 mil avaliações foram realizadas. Além disso, os professores que usam a plataforma partilham as suas experiências positivas, destacando a facilidade de uso, a economia de tempo, a colaboração entre colegas, e a melhoria da experiência e motivação dos alunos. A plataforma Intuitivo contribui assim para um ensino mais eficiente, eficaz e inovador. Acresce referir que esta plataforma foi contratualizada pelo IAVE para ser a plataforma usada para a avaliação externa dos alunos nas provas globais, provas de fim de ciclo e exames nacionais
Destinatários
Professores dos Ensinos Básico e Secundário do AE de Castro Daire
Releva
Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.
Objetivos
● Contactar com a plataforma intuitivo.pt ● Explorar o funcionamento da plataforma ● Implementar estratégias práticas de conceção de provas para utilização em contexto educativo ● Promover a utilização das ferramentas digitais;
Conteúdos
• Apresentação da plataforma Intuitivo • Registo na plataforma • Criação e edição de exercícios • Criação e publicação de avaliações, usando os exercícios criados ou os disponíveis..
Metodologias
A formação começará com uma apresentação teórica da plataforma, de forma mais expositiva, para dar a conhecer a interface, os menus e o funcionamento da mesma. Seguir-se-á uma segunda fase de exercícios práticos, com apoio do formador, para que cada formando possa interagir com a plataforma e criar os seus próprios materiais de avaliação.
Modelo
A ação será avaliada através do preenchimento, dos formandos, de um questionário que avalia o impacto da ação.
Observações
Apenas para os professores do AE de Castro Daire
calendarização (plataforma moodle) 14 out (18-20h) 21 out (18-20h) 28 out (18-20h)
Formador
Paulo Jorge Rodrigues de Carvalho
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 14-10-2026 (Quarta-feira) | 18:00 - 20:00 | 2:00 | Online síncrona |
| 2 | 21-10-2026 (Quarta-feira) | 18:00 - 20:00 | 2:00 | Online síncrona |
| 3 | 28-10-2026 (Quarta-feira) | 18:00 - 20:00 | 2:00 | Online síncrona |